Contextes Didactiques, Linguistiques et Culturels
Volume 1, Numéro 2, Pages 512-527
2023-10-20
Auteurs : Soltani El-mehdi .
Cette étude vise à révéler les pratiques quotidiennes des étudiants universitaires, en Algérie, pendant le confinement imposé par les autorités concernées pour lutter contre la propagation de la pandémie mondiale de la Covid19. Pour ce faire, nous nous intéressons au désir culturel en tant que variable permettant l'accès à la culture et favorisant la renaissance intellectuelle à l'ère du confinement et suite à la fermeture des campus universitaires. La présente contribution se penche sur le degré de conscience des étudiants de FLE, à l’exploitation du confinement pour développer leur niveau intellectuel et enrichir leur dictionnaire culturel. A cet effet, nous avons mené une enquête auprès des étudiants universitaires pour mettre l’accent sur la place du désir culturel dans le quotidien de ces derniers et l’apport de cette pratique dans le processus d’apprentissage.
désir culturel, confinement, Covid-19, universitaires algériens.
Haddad Meryem
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pages 8-27.
Mimouni-meslem Leila Dounia
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Moutassem-mimouni Badria
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Mercier Cendrine
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Lefer-sauvage Gaëlle
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pages 683-695.
Chanoune Nadjet
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Boukrif Moussa
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pages 898-910.
Benmouffok Fatiha
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Koufi Leila
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Hadjam Radia
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Bouamar Samia
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pages 1177-1186.
Souilah Samira
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pages 178-187.