الأسرة والمجتمع
Volume 11, Numéro 1, Pages 66-79
2023-07-31
تعزيز الصحة المدرسية من خلال دور المعلم في ترسيخ قيم التربية البيئية للمتعلمين - دراسة سوسيوديمغرافية لتلاميذ الطور المتوسط من خلال تصريح المعلمينreinforcing School Health Through The Role Of The Teacher In Establishing The Environmental Education Values For Pupils. A Socio-demographic Study Of Middle School Students Through Teachers' Declarations
الكاتب : خليفاوي فهيمة .
الملخص
تعتبر الصحة المدرسية احد اهم الجوانب التي اصبحت تحظى بالاهتمام من اجل الارتقاء بالتعليم و تحسين التحصيل الدراسي للمتمدرسين وهذا بالمحافظة على صحتهم من جوانب عديدة كالاهتمام بالبيئة المدرسية التي تتطلب تكاثف الجهود بين جميع الفاعلين فيها خاصة المعلم الذي يعتبر محور اساسي فيها نظرا لموقعه الذي يخول له التفاعل المباشر مع المتمدرسين إذ لا يتوقف دوره في تقديم المقررات الدراسية فحسب بل يتعدى حدود ذلك الى ترسيخ جملة من المبادئ التربوية و التثقيفية التي من شانها رفع وعي المتمدرسين بامور عديدة تجعل منهم نقطة تحول ذات نوعية في المجتمع . نظرا لأهمية المدرسة و بالأخص المعلم في الحفاظ على البيئة سنحاول من خلال هذا العمل الاقتراب من المدرسة لمعرفة إلى أي مدى استطاعت أن تساهم في ترسيخ قيم التربية البيئية للمتمدرسين ؟ وهل هناك استراتيجية معتمدة لترسيخ قيم التربية البيئية ؟ و إن كانت ،كيف يبادر المعلم في ترسيخها للتلاميذ ؟ وفي الأخير سنحاول تقديم بعض المقترحات لتفعيل فكرة المدرسة البيئية . Abstract: School health is one of the most important aspects that are receiving attention to improve education and increase the academic achievements of pupils. This is by protecting their health from many sides like caring about the school environment which requires all the performers in it to consolidate their efforts, especially the teacher who is regarded as a key factor because of his position that allows him to interact directly with pupils, as his role does not stop in providing courses only, but it goes beyond the limits of that to establish a number of educational principles that raise pupils' awareness in many things making them a turning point of quality in society. Due to the importance of school, especially the teacher in preserving the environment, we will try through this study to approach the school and see to what extent it can contribute in consolidating the values of environmental education for pupils? Is there an adopted strategy to consolidate the values of environmental education? And if so, how does the teacher take initiative to establish it for the pupils? Finally, we will try to make some suggestions to activate the idea of an environmental school.
الكلمات المفتاحية
الصحة المدرسية ; الدور ; البيئة ; التربية البيئية ; school health ; role ; environment ; environmental education
مقالات مماثلة
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
طهير عدنان
.
بن عبد الرحمان سيدعلي
.
ص 681-692.
براهيمي عيسى
.
ديلمي محمد
.
صلحاوي حسناء
.
ص 65-77.
