مجلة هيرودوت للعلوم الإنسانية والاجتماعية
Volume 7, Numéro 3, Pages 480-496
2023-07-08
Idéologies Et Représentations Langagières Chez Les Lycéens Algériens
Auteurs : Benelhadj Djelloul Souad .
Résumé
Le statut de la langue française en Algérie est régulièrement au centre de débats et discussions enflammés. Toutefois il reste toujours un sujet d’actualité puisque cette langue vit dans un dilemme : valorisée par certains ou dévalorisée par d’autres. Par cette étude sur les représentations et des idéologies langagières dans le milieu scolaire nous souhaiterons montrer et rendre compte : - des représentations et attitudes à l’égard de la langue française et les causes de son déclin à l’école et des idéologies langagières en présence. The status of the French language in Algeria is regularly at the center of fiery debates and discussions. However, it still remains a topical subject since this language lives in a dilemma: valued by some or devalued by others. Through this study on linguistic representations and ideologies in the school environment, we would like to show and report: - Representations and attitudes towards the French language and the causes of its decline at school and the language ideologies present.
Mots clés
idéologies langagières ; représentations ; école ; déclin ; langue française
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