القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية
Volume 6, Numéro 2, Pages 198-214
2023-06-30
اللامباشرة الدلالية في ضوء مفهوم الكتابة عند رولان بارت Semantic Indirectness In The Light Of The Concept Of Writing At Roland Bathers
الكاتب : بن مزغنة حفيظة .
الملخص
تتضمن هذه الورقة مقاربة لمفهوم الكتابة عند رولان بارت من خلال مشروعه النقدي، والجدير بالذكر أن هذا المفهوم جاء على غير ما عهدناه في المشاريع النقدية قبلا، حيث إن ما نختص به في هذا المقام هو مفهوم الدرجة الصفر للكتابة أو ما يسميه بارت بالكتابة البيضاء، وفي المقام الثاني كيف ربط الكتابة بالجسد أو اللذة، أما في المقام الثالث وهو من الأهمية بما كان أيضا، كيف اعتبر بارت القراءة النقدية كتابة ثانية أو كتابة على الكتابة؛ بمعنى الميتالغة. ولقد فرق بارت –انطلاقا من هذه الفرضيات-بين لغة الأدب وغيرها من الأشكال التعبيرية الأخرى بناء على طرائق التشكيل الجمالي التي تختص بها، والتي أسست للإشكالية المحورية على مر العصور ولدى النقاد والباحثين، حيث طُرحت تساؤلات عدة حول هذه القضية: فهل أساس الاختلاف تركيبي أم أسلوبي أم دلالي؟ أم أنه نتاج لهذه العوامل مجتمعة؟ غير أن الإجابات كانت متفاوتة، وغير متفقة في أغلب الأحيان. ومن ثم، فقد اعتمد بارت في الإجابة على هذه التساؤلات وغيرها على تقديم تصور اختلف عمن سبقوه اختلافا كليا وهو أنه ربط الكتابة –إبداعا ونقدا-بالجسد؛ أو بمعنى أصح باللذة، كما أنه اعتبر الكتابة فوق-طبيعة، واللغة ملك مشاع أما الأسلوب فهو سر منبثق من ميثولوجيا الأنا.. وفي ظل هذه المفارقات ستحاول هذه الورقة تحليل مختلف القضايا السابقة تأسيسا على مقولة ماذا يعني الأدب، أو ماذا يريد أن يقول. الكلمات المفتاحية: الدرجة الصفر للكتابة، اللامباشرة الدلالية، اللذة، المعنى الثالث، الميتالغة. Abstract : This paper includes Roland Barthes' approach to the concept of writing through his critical project. It is worth noting that this concept is different from what we have already been used to in critical projects. Whereas, what we shall mention here is the concept of zero degree of writing or what Barth calls white writing. In the second place, how he linked writing to the body or pleasure. In the third place, which is also very important, how Barth considers critical reading to be a second writing or writing on writing; in the sense of metalanguage . Based on these hypotheses,Barthes distinguished literary language from other forms of expression based on the methods of aesthetic formation that are specific to it. This has been a central issue among critics and researchers for centuries, as several questions have been raised about this issue: Is the basis of the difference synthetic or stylistic or indicative? Or is it the result of all these factors combined? However, the answers were often different and contradictory. Thus, in answering these and other questions, Barth relied on presenting an entirely different perception than ever before. He linked writing - creatively and critically, to the body, more precisely, to the pleasure. He also considered writing to be supernatural, and language as a common property. As for style, it is a secret emanating from the mythology of the ego.. In light of these paradoxes, this paper will attempt to analyze the various previous issues based on the argument of what literature means, or what it wants to say.
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: الدرجة الصفر للكتابة، اللامباشرة الدلالية، اللذة، المعنى الثالث، الميتالغة. Keywords: zero degree of writing, semantic indirectness, pleasure, third meaning, metalanguage
مقالات مماثلة
رحمون بلقاسم
.
ص 271-290.
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
شنيني زهيرة
.
قديد دياب
.
ص 445-451.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
