مجلة الشامل للعلوم التربوية والاجتماعية
Volume 6, Numéro 1, Pages 354-373
2023-06-19
الكاتب : رقيق نورالدين . ¨جلول أحمد .
هدفت الدراسة الى التعرف على القيم المتضمنة في المحفوظات الموجودة في كتب القراءة للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي قبل و بعد اصلاحات الجيل الثاني, و لتحقيق أهداف الدراسة و الإجابة على تساؤلاتها استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي, وتمثلت عينة الدراسة في كتابي القراءة للسنة الخامسة ابتدائي قبل و بعد الإصلاحات, و بعد التأكد من صدق الأداة بعرضها على المحكمين, أسفرت نتائج الدراسة على أن عدد القيم المتحصل عليها في المحفوظات الموجودة في كتب القراءة للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي قبل الإصلاحات بلغ (09) أصناف من قيم بمجوع تكرارات (98) و كانت أعلاها تكرارا القيم الاجتماعية بـ (23) و بنسبة (23.46% ), أما عدد القيم المتحصل عليها في الأناشيد الموجودة في كتب القراءة للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي بعد الإصلاحات بلغ (09) أصناف من القيم بمجموع تكرارات (57), وكانت أعلاها تكرارا القيم التربوية و العلمية بمجموع (15) تكرارا و بنسبة (15.75%), و خلصت الدراسة الى مجموعة من التوصيات.
قيم ; محفوظات ; كتاب مدرسي ; مناهج الجيل الثاني
القني عبدالباسط
.
بن يحي عطاءالله
.
ص 129-149.
بلال بوترعه
.
بن عمار أشواق
.
ص 469-494.
بوبيدي لامية
.
ص 233-247.
حورية عطوي
.
سامية ابراهيمي
.
ص 747-782.
معاركة وسيلة
.
ملاوي صلاح الدين
.
ص 243-262.