مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية
Volume 20, Numéro 1, Pages 109-123
2023-06-08
موقف الأولياء واتجاهاتهم نحو إعاقة أبنائهم الصم وتأثيرهم على تحصيلهم الدراسي دراسة ميدانية بمدرسة الأطفال المعاقين سمعيا للبوني_عنابه
الكاتب : حساني منى . عبيد عائشة بيه .
الملخص
الملخص باللغة العربية: تهدف هذه الدراسة البحث في مواقف الأولياء واتجاهاتهم نحو إعاقة أبنائهم الصم ومدى تأثير ذلك على تحصيلهم الدراسي،وهذا باعتبار موقف الأولياء هو تلك الوضعية، التي يتخذها الوالدين إثر إنجاب الطفل المعاق، ومن هذا المنطلق طرحنا التساؤل التالي: هل لموقف الأولياء واتجاهاتهم نحو إعاقة أبنائهم الصم، تأثير على تحصيلهم الدراسي؟ وللإجابة على التساؤلات صغنا فرضية عامة و4 فرضيات جزئية وجاء في الفرضية العامة أن: لموقف الأولياء واتجاهاتهم نحو إعاقة أبنائهم الصم تأثير على تحصيلهم الدراسي. واعتمدت الدراسة المنهج الإكلينيكي وتقنية دراسة الحالة، المقابلة النصف موجهة مع الأولياء، ومقياس الاتجاهات الوالدية الذي طبق على الاولياء، حيث كانت عينة البحث عينة قصديه، شملت خمس حالات تلاميذ معوقين سمعيا من بينهم 3 بنات و2 ذكور. تراوحت أعمارهم بين 9-12 سنة توصلنا من خلال دراستنا إلى النتائج التالية: لموقف الأولياء الرافض للإعاقة واتجاه الإهمال نحو الأبناء، تأثير على تحصيلهم الدراسي بصورة جزئية. لموقف الأولياء الرافض للإعاقة واتجاه القسوة نحو الأبناء، تأثير جزئي على تحصيلهم الدراسي. الكلمات المفتاحية :المعاق سمعيا،الاعاقة السمعية،الموقف،الاتجاهات الوالدية،التحصيل الدراسي . الملخص باللغة الفرنسية: Résumé : Cette étude a pour objectifs de connaître l’attitude des parents des enfants sourds et leurs tendances envers le handicap et son effet sur leur rendement scolaire La question principale: est-ce que l’attitude des parents et leurs tendances par rapport au handicap de leur enfant, vont avoir un effet sur son rendement scolaire ? Hypothèses : L’attitude des parents et leurs tendances envers le handicap de leur enfant, auront un effet sur son rendement scolaire. Technique applique : la méthode clinique avec étude de cas. Enquête auprès de parents. Échantillon : cinq enfants scolarisés avec des pertes auditifs entre 9 et 12 ans. Les résultats sont suivants : Le refus des parents quant au handicap et leurs tendances vers la négligence de leurs enfants, ont un effet partiellement négatif sur son rendement scolaire. L’acceptation du handicap par les parents et donc leur adaptation, a un effet positif sur son rendement scolaire. Les mots clés : L’enfant handicapé-Le handicape auditif-La position-la Tendance- le Rendement scolaire Summary : Through this study we plan to know the deaf children's parents tendencies toward disability and it’s effect on school performances. So we asked this question: is that position of parenting trends to their child's handicap, have an effect on his school performance? In our study, we have opted for the clinical method with the case study as technical. We have managed our survey with their parents, the measurement test tendencies toward disabled and clinical observation. Our sample is made of 5 children with varying hearing losses between 70-110 Dd aged between 9-12 years old. We have reached following results: The parents refusal to disability and children neglect have an effect negatively on his school performance. Feeling the parents of guilt and their tendencies to hyper protection, have an effect partially negative on his school performance. Acceptance and adaptation of disability by parents has a positive effect on their academic performance. Key words : Hearing impaired – paternal trends –position - Academic achievement – deaf children
الكلمات المفتاحية
المعاق سمعيا ; الاعاقة السمعية ; الموقف ; الاتجاهات الوالدية ; التحصيل الدراسي
مقالات مماثلة
سليمان منيرة
.
حمودة سليمة
.
ص 585-605.
هدال ياسين
.
ص 47-65.
