المدونة
Volume 10, Numéro 1, Pages 118-136
2023-05-10
L'efficacia Della Simbologia Dell'immagine E Del Glossario Nella Comprensione Dei Testi Letterari-poetici (l’inferno Dantesco) E Il Blended Learning Come Proposta Interattiva
Auteurs : Hadane Mahfoudh .
Résumé
Fra le opere classiche più complesse e articolate si colloca la Divina Commedia di Dante Alighieri. Il presente articolo pone al centro della sua ricerca lo studio della prima cantica della Divina “L'inferno” con l'obiettivo di analizzare da un lato il linguaggio usato o creato da Dante per quest'opera ed evidenziare il ruolo del simbolismo delle immagini e dell’iconografia narrativa, utili nella comprensione dell’epistemologia poetica dantesca, da un altro. Si è focalizzata l'attenzione sulla strategia blended learning come proposta didattica appropriata a questo genere di testi. تعد الصورة الرمز واحدة من أهم الاستراتيجيات التي تساهم في إثراء المعاني وإماطة لثام الغموض في النص الشعري خاصة القديم منه مثل نص الكوميديا الإلهية للكاتب الإيطالي دانتي أليغييري . اعتمدنا في مقالنا هذا على دراسة الجزء الأول من الكوميديا " الجحيم" بهدف تسليط الضوء على اللغة المستعملة آنذاك مبرزين دور رمزية الصورة والمعجم الدلالي في فهم هذا الإنتاج الأدبي الشعري ، وكمقترح اكثر نجاعة تطرقنا الى امكانية اعتماد التفعيل المدمج و تكيفه مع هذا الجنس الادبي .
Mots clés
Immagine ; simbolismo ; lessico ; letteratura ; blended learning
Les articles similaires
Hadane Mahfoudh
.
pages 291-307.
Guasmi Meryem
.
pages 183-194.
Melzi Abdelhalim
.
pages 459-483.
Chebini Sabrina
.
pages 143-154.
Belkadi Leila Rezkia
.
pages 47-66.
