مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية
Volume 8, Numéro 1, Pages 1021-1033
2023-04-16
Auteurs : Benalia Wahiba . Hallouane Zouina .
Résumé : Dans cet article, nous présentons le processus thérapeutique d’une jeune fille qui a souffert d’un double traumatisme, corporel et psychique. Le précurseur dans le domaine de résilience Boris CYRULNIK (2002) nous explique qu’« apprendre à résister aux traumatismes en faisant appel à la confiance enfouie en chacun de nous et qui tarde parfois à s’exprimer. C’est un refus de la résignation à la fatalité du malheur. C’est l’art de naviguer dans les torrents ». Le modèle de la résilience peut aider à comprendre comment certains individus s’en sortent face à des contextes traumatogènes qui anéantissent d’autres personnes. Le processus de la résilience peut être facilité ou entravé, suivant les ressources internes et externes du sujet. Malgré ses atteintes douloureuses la patiente a pu s’en sortir indemne. Abstract In this article, we present the therapeutic process of a young girl who suffered from a double trauma, physical and psychic. The precursor in the field of resilience Boris CYRULNIK (2002) explains to us that “learning to resist trauma by appealing to the confidence buried in each of us and which sometimes takes time to express itself. It is a refusal of resignation to the fatality of misfortune. This is the art of navigating through torrents”. The model of resilience can help to understand, how some individuals manage in front of traumatic contexts that destroy other people. The process of resilience can be facilitated or hindered, depending on the internal and external resources of the subject. Despite her painful injuries, the patient was able to escape unscathed.
Traumatisme ; qualité de vie ; résilience ; processus thérapeutique ; évaluation ; Trauma ; Quality of life ; Resilience ; Therapeutic process ; Assessment
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