مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية
Volume 11, Numéro 1, Pages 239-248
2023-03-05

اتجاه التلاميذ نحو الدروس الخصوصية في ظل مجانية التعليم في الجزائر Students' Attitudes Towards Private Lessons In Light Of Free Education In Algeria



الكاتب : بن قاسمي ضاوية .

الملخص

هدفت الدراسة الحالية إلى محاولة معرفة أسباب اتجاه التلاميذ نحو الدروس الخصوصية في ظل مجانية التعليم في الجزائر وقد أجريت الدراسة الميدانية على عينة قوامها 90 تلميذ(ة) مسجلين في الطور المتوسط لمدينة الشراقة غرب الجزائر العاصمة.واخترنا المنهج الوصفي كما اعتمدنا على أداة الاستبيان المتكون من عشرين(20) بندا طبقت على إفراد عينتنا التي اختيرت بطرقة عشوائية. وبعد المعالجة الإحصائية أسفر البحث على تحقق فرضيات دراستنا بتسجيل النتائج الآتية: - يتّجه التلاميذ نحو الدروس الخصوصية لتحسين جودة التحصيل الدراسي - كثافة المنهاج تدفع بالتلاميذ إلى الدروس الخصوصية. - تساهم الدروس الخصوصية في الرفع من مستوى التحصيل الدراسي للتلاميذ Abstract: The current study aimed to know the attitude of students towards private lessons in light of the free education in Algeria. The study was conducted on a sample of 90 students registered in the intermediate stage of the Cheraga region, west of Algiers. We chose the descriptive approach for our current study, as we relied on the questionnaire tool consisting of twenty (20) items were applied to our sample, which was chosen randomly. After statistical treatment, the research resulted in the realization of the hypotheses of our study by recording the following results: Students' attitude towards private lessons to improve the quality of academic achievement The intensity of the curriculum drives students to private lessons. Private lessons contribute to raising the level of academic achievement of students.

الكلمات المفتاحية

الاتجاه ; الدروس الخصوصية ; التحصيل الدراسي ; Attitudes ; Private lessons ; Academic achievement

مقالات مماثلة

إقبال الأولياء على الدروس الخصوصية كآلية للدعم البيداغوجي لدى أبنائهم المتمدرسين Parents' Demand For Private Lessons As A Mechanism For Pedagogical Support For Their Schooled Children

مقدم أمال .  مصبايح فوزية . 
ص 86-110.

اتجاهات الشباب الجامعي نحو قيم المواطنة في الجزائر; The University Student’s Attitudes Towards The Values Of Citizenship In Algeria; Les Attitudes Des étudiants Universitaires Envers Les Valeurs De La Citoyenneté En Algérie

باشوش جمال .  سعدو حورية . 
ص 239-258.

اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو تطبيق مجتمعات التعلم المهنية الرقمية في مؤسسات التعليم العالي الخاصة بسلطنة عُمان Attitudes Of Faculty Members Towards The Application Of Digital Professional Learning Communities In Private Higher Education Institutions In The Sultanate Of Oman

دكتورة رضيه بنت سليمان الحبسية .  دكتور خليفه بن أحمد القصابي . 
ص 265-290.

واقع التعليم العام في ظل توسع التعليم الخاص The Reality Of Public Education In Light Of The Expansion Of Private Education

فرحات مليكة .  بن فرحات فتيحة . 
ص 09-33.

إتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي نحو دمج أطفال التوحد و علاقتها بالصلابة النفسية دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الابتدائي بمدينة متليلي –ولاية غرداية- Attitudes Of Primary Education Teachers Towards Integrating Children With Autism And Its Relationship To Psychological Hardness A Field Study On A Sample Of Primary Education Teachers In The City Of Metlili - Ghardaia -

بومهراس الزهرة . 
ص 945-974.

Formats de citation