المعيار
Volume 27, Numéro 2, Pages 81-92
2023-01-20
قضايا تربية الناشئة والتعليم في صحافة رواد الإصلاح (1903م- 1925م).
الكاتب : قرين مولود .
الملخص
تحاول الورقة البحثية تسليط الضوء على أبرز قضية تناولتها الصحافة الإصلاحية في الجزائر، خاصة في مطلع القرن العشرين، وهي قضية تربية الناشئة، بغرس تعاليم تربوية صحيحة وسليمة في نفوسهم، وكذا التعليم الذي ينتشلهم من براثن الجهل الذي كرسته السياسة الاستعمارية في الجزائر. فالمتصفح لأعداد الصحف العربية سيما الصادرة (1903- 1925) يلاحظ بأنه لا يكاد يخلو عدد من مقال ينبه للدور الخطير للتربية والتعليم بهدف النهوض بالمجتمع والرقي به، حتى يصبح مدركا للمشروع الاستعماري قادرا على احباطه. وتتمحور إشكالية الموضوع حول مدى إدراك الرواد المصلحين لمسألة التربية والتعليم، وكذا الكشف عن طبية التعليم الذي دعوا إليه. The research paper attempts to shed light on the most prominent issue dealt with by the reformist press in Algeria, especially at the beginning of the twentieth century, which is the issue of educating young people, by instilling correct and sound educational teachings in their souls, as well as the education that lifts them out of the clutches of ignorance sanctioned by the colonial policy in Algeria. The reader of the issues of Arab newspapers, especially those issued (1903-1925), notes that there is hardly a number of articles that point out the dangerous role of education in order to advance and advance society, until he becomes aware of the colonial project and is able to thwart it. The problem of the topic revolves around the extent to which the reform pioneers were aware of the issue of education, as well as revealing the medical education that they called for.
الكلمات المفتاحية
الحركة الإصلاحية ; الصحافة العربية ; رواد الإصلاح ; التربية والتعليم ; المشروع التغريبي
مقالات مماثلة
عرقوب خديجة
.
ص 330-348.
ميساوي عبد الباقي
.
هزرشي طارق
.
ص 422-439.
أوفة سليم
.
ص 419-439.
دوحة عبد القادر
.
دراوي امحمد
.
ص 123-135.
عبد الرحمان باباواعمر
.
ص 242-261.
