دراسات إنسانية واجتماعية
Volume 12, Numéro 1, Pages 29-46
2023-01-16
نانسي فريزر: معضلة العدالة الاجتماعية بين الاعتراف وإعادة التوزيع قراءة في كتاب "ما العدالة الاجتماعية"؟
الكاتب : معافة هشام .
الملخص
نرومه من هذا المقال هو استعادة الإشكالية المركزية لكتاب "نانسي فريرزر" "ما العدالة الاجتماعية، الاعتراف وإعادة التَّوزيع" ومقتضاها: إلى أي مدى يمكن لسياسة الاعتراف تقوية أو إعاقة سياسة إعادة التَّوزيع؟ وما هي الاستراتيجيات الهوياتية الَّتي تقربنا أو تبعدنا عن المساواة الاجتماعية؟ لقد أضحى الاعتراف مفهوما مركزيا في النقاش السِّياسي المعاصر بحيث لا يمكن تجاهله في التأمل المعياري حول العدالة الاجتماعية؛ إذ لا تكتمل الأخيرة إلا بتوثيق الصلة بين وجهيها وهما: سياسة الاعتراف الَّتي تؤكد على الاحترام التام لجميع الأفراد بوصفهم أندادا، وسياسة إعادة التَّوزيع الَّتي تقوم على التَّوزيع العادل للموارد والثَّروات . ولتحقيق هذا المبتغى تقترح "نانسي فريزر" مقاربة فلسفية أخلاقية لمأسسة الاعتراف من خلال مفهوم المناصفة التشاركية، وإذاك لا ينبغي اختزال الاعتراف كمجرد شرط لتحقيق الذات أو لتشكيل الهوية الفردية، بل ينبغي النظر إليه من خلال مفهوم المكانة الاجتماعية: إن الاعتراف شرط ضروري لتبوء مكانة اجتماعية تسمح بمناصفة تشاركية داخل الحياة الاجتماعية. كلمات مفتاحية: العدالة الاجتماعية؛ الاعتراف؛إعادة التوزيع؛ المناصفة التشاركية؛ الفضاء العمومي. Abstract: (English) The aim of this article is to reconquer the central problematic of Nancy Fraser’s work: « what is social justice? Recognition and redistribution ». How can a policy of recognition reinforce or hinder a policy of redistribution? What are the identity strategies which distance or bring us closer to social equality? Today recognition becomes a central concept in contemporary political debate in such a way that it cannot be neglected within the normative reflection on social justice. Social justice will only be a reality if a strong link is established between two aspects. The recognition policy which insists on the equal respect of all members of the society and the redistribution policy insists on an equitable redistribution of resources. Nancy Fraser proposes a philosophical and moral approach to institutionalize recognition on the concept of equal participation recognition should not be considred as a simple condition of self realization or of the formation of the individual identity. Recognition should be considred rather as condition of equal participation.
الكلمات المفتاحية
العدالة الاجتماعية ; الاعتراف ; اعادة التوزيع ; المناصفة التشاركية ; الفضاء العمومي ; social justice ; Recognition ; redistribution ; equal participation ; public space
مقالات مماثلة
