الفكر المتوسطي
Volume 11, Numéro 2, Pages 352-373
2022-12-31
الكاتب : بوحسون إيمان . بن داود أحمد .
الملخص بالعربية: شهدت الجزائر مع بداية الثلاثينيات من القرن العشرين بوادر نهضة جديدة مست مختلف الميادين السياسية، الاجتماعية، الثقافية وغيرها وقد كان للتعليم العربي الحر نصيب من هذه النهضة، فاعتمدت جمعية العلماء المسلمين الجزائريين على المدرسة كسلاح لمجابهة السياسة الاستعمارية الفرنسية الرامية إلى طمس معالم الهوية الجزائرية، الأمر الذي دفعها لإنشاء العديد من المدارس العربية الحرة التي انتشرت في مختلف أنحاء البلاد من بينها مدينة تلمسان التي كانت مقصدا للعلماء والمفكرين وقد شهدت هذه الأخيرة ظهور حركة علمية هادفة لبعث وترسيخ مقومات الشخصية العربية الإسلامية للجزائر. Abstract With the beginning of the 1930s, Algeria witnessed signs of a new renaissance that touched on various political, social, cultural and other fields free Arab education had a share of this renaissance With the beginning of the 1930s, Algeria witnessed signs of a new renaissance that touched on various political, social, cultural and other fields The latter witnessed the emergence of a scientific movement aimed at resurrecting and consolidating the Arab-Islamic personality of Algeria The Association of Algerian Muslim Scholars relied on the school as a weapon to counter France's colonial policy aimed at obliterating Algerian identity. This led it to establish many free Arab schools that spread throughout the country, including the city of Tlemcen, which was the destination of scholars and intellectuals The latter witnessed the emergence of a scientific movement aimed at resurrecting and consolidating the Arab-Islamic personality of Algeria.
التعليم العربي الحر ; جمعية العلماء المسلمين الجزائريين ; السياسة الاستعمارية الفرنسية ; المدارس العربية الحرة
تاونزة محفوظ
.
ص 117-131.
مالكي جمال
.
بوحسون إيمان
.
ص 109-122.
جمال مالكي
.
بن جلول هزرشي
.
ص 652-670.
جمال مالكي
.
بن جلول هزرشي
.
ص 523-539.