مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف
Volume 7, Numéro 3, Pages 748-766
2022-12-28
Auteurs : Bouhali Zoheir . Reggad Fouzia .
Notre contribution porte sur l’intervention du lexique de spécialité dans la fertilisation de la compétence réceptive des textes explicatifs. En effet, l’irréprochable rôle joué par le lexique dans la compréhension et la présence d’une terminologie dans certains contenus d’enseignement nous ont conduit à s’interroger sur lequel des aspects de la langue spécialisée ayant le plus un apport à la compréhension des textes explicatifs dans le contexte éducatif algérien. Dans cet objectif, nous avons adopté la méthode quantitative appuyée sur l’analyse statistique des réponses des apprenants d’une filière technique sur des questions de compréhension autour d’un texte de spécialité en déterminant et interprétant les occurrences repérées et constatées.
Texte explicatif ; langue spécialisée ; compréhension écrite
Makhloufi Assia
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Boudechiche Nawal
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pages 133-145.
Zioauni Fatima
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pages 112-121.
Ammouden M'hand
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pages 80-95.
Baggar Yassine
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pages 264-272.
Mendjour Hanane
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Benramdane Farid
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pages 234-243.