Dirassat
Volume 13, Numéro 2, Pages 735-757
2022-12-22
دور النشاطات الجماعية في التقليل من درجة القلق لدى تلاميذ المرحلة العمرية 17/16 سنة
الكاتب : مداني جمال الدين .
الملخص
تعد النشاطات الجماعية أكثر انتشارا في أوساط التلاميذ خاصة في المؤسسات ، و مما يساعد على ذلك أن النشاط الرياضي يعد عاملا من عوامل الراحة الايجابية النشطة ، ،كما أكدا أطباء و مختصون في مجالات الطب النفسي و علم النفس و التربية البدنية و الرياضية على أهمية و ضرورة مشاركة الفرد في أنشطة الجماعية و من هنا يمكن القول : هل النشاطات الجماعية لها دور فعال في التقليل من درجة القلق لدى تلاميذ المرحلة الثانوية ؟ و هدفت الدراسة إلى إبراز الوظيفة الفعالة التي تلعبها النشاطات الجماعية ، ودورها في التقليل من درجة القلق . إن أهمية النشاطات الجماعية ودورها في التخفيف من درجة القلق فالتلميذ أثناء ممارسته للنشاطات الجماعية،ينشا لديه الشعور بالارتياح النفسي كما يكتسب صفات إجتماعية وتحمل المسؤولية وغرس روح المرح والسعادة . Group activities are more prevalent among students, especially in institutions, which helps in that sporting activity is a factor of positive active comfort, as doctors and specialists in the fields of psychiatry, psychology, physical education and sports emphasized the importance and necessity The individual's participation in group activities, and from here it can be said: Do group activities have an effective role in reducing the degree of anxiety of high school students? The study aimed to identify and highlight the effective function that group activities play, and their role in reducing the degree of anxiety.And the study demonstrated the importance of group activities and its role in alleviating the degree of anxiety . The student, while practicing group activities, develops a feeling of psychological relief and acquires social qualities such as cooperation, responsibility, and instilling a spirit of fun and happiness .
الكلمات المفتاحية
النشاطات الجماعية ; القلق ; تلاميذ المرحلة العمرية 16-17 سنة
مقالات مماثلة
بن شعيب أحمد
.
ص 88-100.
بوشيبان توفيق
.
ص 1-9.
دردون كنزة
.
لمتيوي فاطمة الزهرة ايمان
.
ص 324-352.
أمير جميلة
.
مرازقة جمال
.
ص 375-393.
