مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية
Volume 8, Numéro 1, Pages 45-58
2014-07-31
Auteurs : Kouira Aicha .
Cette réflexion présente une première évaluation des catégories perceptibles d’actes d’incivilité ainsi que les représentations exprimées dans le cadre d’une enquête ciblée auprès des enseignants. L’apparition et le développement des actes d’incivilité dans la vie sociale et scolaire représente une menace pour l’équilibre des valeurs communautaires et pour l’assimilation des normes sociales. Il semble nécessaire d’envisager des modes de réponse aux actes d’incivilité acquis et le contournement de leurs effets par l’apprentissage de systèmes d’information et d’éducation à la citoyenneté.
systèmes d’information, éducation, citoyenneté.
Adjeran Moufoutaou
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Bassabi Sama Christophe Justine
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pages 91-101.
Zekrini Cylia
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pages 61-73.
Berrouk Said
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pages 414-424.
Touafek Samira
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pages 417-430.