مجلة العلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية
Volume 19, Numéro 2, Pages 203-218
2022-12-01

التحليل الكينيماتيكي لدورة المشي لدى تلاميذ الطور الابتدائي فئة (9 -12) سنة دراسة مقارنة بين الممارسين وغير الممارسين للنشاط البدني والرياضي.

الكاتب : بلحاج العربي جمال . Benhenni Abdelkader . Guebli Abdelkader .

الملخص

ملخص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الفروق في بعض المتغيرات الكينماتيكية لدورة المشي للممارسين وغير الممارسين للنشاط البدني والرياضي من اجل معرفة مدى تأثير النشاط على بعض المتغيرات الكينماتيكية لدورة المشي، وقد تكونت عينة الدراسة من 28 فرد من الذكور في سن (9-12) سنة تم اختيارهم بطريقة عمدية، استخدم الباحثان المنهج الوصفي، وأجرى اختبار 10 أمتار للمشي العادي باستعمال كاميرا فيديو وبرنامج التحليل kinovea، وقد أظهرت نتائج هذه الدراسة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية في بعض المتغيرات الكينماتيكية لدورة المشي بين الممارسين وغير الممارسين. Abstract This study aimed to identify the differences in some kinematic variables of the walking cycle of practisers and non-practisers of physical and athletic activity so as to determine the effect of this activity on some of the kinematic variables of the cycle walking-type manner. The specimen, which was chosen deliberately, consisted of 28 boys aged 9 - 12 years, the researchers used a descriptive approach and conducted a 10-meter test for normal walking using a camcorder and an analysis program called kinovea. The findings showed significant statistic differences in some kinematic variables between practisers and non-practisers of walking cycle.

الكلمات المفتاحية

التحليل الكينيماتيكي ; دورة المشي ; الطفولة المتأخرة ; Kinematic analysis ; walking cycle ; Late Childhood.