عادات الاستذكار لدى تلاميذ البكالوريا دراسة ميدانية بثانوية الشهيد تمرحولت الجمعي مدينة تيمقاد

موري, حياة; هلايلي, يسمينة

المعيار
Volume 26, Numéro 7, Pages 833-849
2022-11-05

عادات الاستذكار لدى تلاميذ البكالوريا دراسة ميدانية بثانوية الشهيد تمرحولت الجمعي مدينة تيمقاد

الكاتب : موري حياة . هلايلي يسمينة .

الملخص

هدفت الدراسة للتعرف على مستوى عادات الاستذكار لدى تلاميذ الباكالوريا و التعرف على الفروق تبعا لمتغير الجنس و التخصص الدراسي طبقت الدراسة الميدانية بثانوية الشهيد تمرحولت الجمعي مدينة تيمقاد ، وقد تم استخدامالمنهج الوصفي، بلغ العدد الإجمالي للعينة (60)تلميذ و تلميذة ، (30) ذكور (30) إناث حيث استخدم مقياس عادات الاستذكار المعد من طرف الفرماوي (2002) ، و بعد التحقق من الصدق و الثبات خلصت نتائج الدراسة إلى أنَ للتلاميذ مستوى متوسط من عادات الاستذكار، و أن هناك فروق دالة في مستوى عادات الاستذكار تبعا لمتغير الجنس في حين لا توجد فروق تبعا للتخصص ، و في ضوء هذه النتائج خلصنا إلى مجموعة من التوصيات أبرزها إجراء دراسات أخرى لمتغير عادات الاستذكار على عينات مختلفة و ربطها بمتغيرات تربوية متنوعة للمساهمة بمختلف نتائجها في وضع خطط لتحسين المردود العلمي لتلاميذ و في مختلف الأطوار التعليمية The studyaimed to learn about the level of recollection habits of baccalaureate students. And to identify the differencesdepending on the sex change and the academicspecializationappliedfieldstudy in the high school martyr tamrholed the assembly city of Timkad, and the descriptive curriculum wasused, the total number of sample (60) pupils, (30) males (30) 30) Femaleswhere the measure of recollection habits prepared by The Fermawi (2002) wasused, and afterverifyinghonesty and consistency the results of the studyconcludedthat students have an averagelevel of recollection habits, and thatthere are significantdifferences in the level of habits In the light of theseresults, we have concluded a set of recommendations, mostnotablyotherstudies of the variable habits of recallingdifferentsamples and linkingthem to variouseducational variables to contribute to theirvariousresults in developing plans to improve the scientificreturns of students and at variouseducationallevels.