le théâtre pour l'enseignement de l'oral en classe de FLE: cas des étudiants de 2ème année LMD | ASJP

الموروث
Volume 10, Numéro 1, Pages 420-435
2022-09-28

Le Théâtre Pour L'enseignement De L'oral En Classe De Fle: Cas Des étudiants De 2ème Année Lmd

Auteurs : Ghomari Achraf Lamia . Dellalou Naouèl .

Résumé

Le présent article porte sur la didactisation du genre théâtral à l’université algérienne. Il s’agit de mettre la lumière sur l’importance de l’intégration de l’activité théâtrale dans les séances de l’oral à l’université algérienne. Il est question dans cet article, de rappeler dans un premier temps, l’enjeu d’une entrée par le genre« théâtre » en classe de FLE, et dans un second temps ,nous nous interrogerons sur l’impact que peut avoir l’activité théâtrale sur le développement des compétences orales en classe de FLE en rapportant l’expérimentation menée avec les étudiants de L2 à l’Université d’Oran 2.

Mots clés

compétence orale ; activité thétrale ; enjeu didactique

Le Rôle Médiateur Des Réseaux Sociaux Dans L’enseignement/apprentissage De La ‎compétence Orale En Fle : Cas De La Deuxième Année Licence Lmd Département De ‎français, Université De Biskra.‎الدور الوسيط للشبكات الاجتماعية في تدريس / تعلم الكفاءة الشفوية للغة الفرنسية كلغة أجنبية. حالة السنة الثانية من ‏قسم اللغة الفرنسية (جامعة بسكرة)‏.the Mediating Role Of Social Networks In The Teaching/learning Of Oral Proficiency In French ‎as A Foreign Language: Case Of The Second Year Of The Lmd French Department, University ‎of Biskra‎

Achour Yasmine .
pages 169-183.

L’apprentissage Inversé Au Service De La Compréhension De L’oral En Fle. Cas Des Apprenants De 2ème Année Moyenne.

Saadaoui Saloua . Lakhdar Kharchi .
pages 1528-1539.

L’impact Du Multimédia Et Les Stratégies D’écoute Dans Une Activité De Compréhension De L’oral : Cas Des élèves Algériens Apprenant Le Fle En 2ème Année Moyenne

Benzouai Abderrezak .
pages 11-85.

L'apport De La Vidéo Dans L'enseignement De La Compétence Socioculturelle En Fle à L'université. Cas Des étudiants De La 1ère Année Lmd Licence Français

Dakhia Mounir .
pages 91-102.

L’interview Comme Support Didactique Dans L’enseignement Apprentissage De L’oral Dans Une Classe De Fle, Cas Des élèves De 1ère Année Secondaire.

Fellah Anissa .
pages 560-579.