مجلة المنظومة الرياضية
Volume 9, Numéro 3, Pages 551-566
2022-09-01
الكاتب : عريب فتحي . بن زيادة محمد الهادي .
سعت الدراسة الى تسليط الضوء على واقع الضغوطات المهنية والاجتماعية التي يعيشها أساتذة التربية البدنية والرياضية للطور الثانوي ولاية الجزائر غرب، كما هدفت الدراسة حصر مجموعة الضغوط المهنية والاجتماعية، وإيجاد حلول للتأقلم او تلافي هذه الضغوط، تكون مجتمع الدراسة من 91 أستاذ موزعين على28 ثانوية، وتم اختيار عينه البحث بطريقة عشوائية، حيث بلغت 20 أستاذا أي ما نسبته 20 بالمئة من المجتمع الأصلي. بعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائيا تم عرضها وتحليلها ومناقشتها وتوصلت الدراسة الى أن: أساتذة التربية البدنية والرياضة يعيشون ضغوط مهنية واجتماعية أثناء مزاولتهم لمهامهم. The study sought to shed light on the reality of the professional and social pressures experienced by teachers of physical education and sports for the secondary stage in the state of Algiers, west. The selection of the research sample in a random manner, amounting to 20 professors, or 20 percent of the original community. After collecting the data and processing it statistically, it was presented, analyzed and discussed, and the study concluded that: Physical education and sports teachers experience professional and social pressures while carrying out their duties.
الضغوطات المهنية ; الضغوطات الاجتماعية ; أساتذة التربية البدنية والرياضية
شرون رضوان
.
فنوش نصير
.
بزيو عادل
.
ص 244-260.
بعوش خالد
.
جاري مراد
.
قرقور محمد
.
ص 22-33.
مخناش أكرم
.
مرابط مسعود
.
ص 65-78.
لعجال يحيى
.
ص 169-184.
Laadjal Yahia
.
Ferahtia Sabira
.
ص 27-42.