الاكاديمية للدراسات الاجتماعية و الانسانية
Volume 14, Numéro 6, Pages 211-219
2022-07-12
الكاتب : بروج كمال .
هدفت الدراسة الى التعرف على مستوى مهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة قسم علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بي سطيف في ضوء بعض المتغيرات، واعتمد الباحث على المنهج الوصفي المناسب للدراسة التطبيقية، شملت عينة الدراسة 100 طالب في قسم علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية سطيف اختيرت بطريقة عشوائية، ومن اجل جمع المعلومات و تحليلها استخدام الباحث مقياس التفكير ما وراء المعرفي لدنيس وشراو (schraw et dennison 1994) المكون من 52 فقرة الذي استخدم لقياس مهارات التفكير ما وراء المعرفي والمعرب من طرف (الجراح وعبيدات 2011)، وبعد حساب الخصائص السكومترية لأداة القياس حيث كانت صادقة وثابتة، ومن اجل تحليل المعلومات استخدم الباحث اختبار t test لقياس الفروق بين المتغيرات، وفي الاخير خلصت نتائج الدراسة الى ان مستوى التفكير ما وراء المعرفي للطلبة في مستوى متوسط، كما انه لا توجد فروق في مستوى مهارات التفكير ما وراء المعرفي بين الطلبة تعزى لمتغير المستوى، كما انه لا توجد فروق في مستوى مهارات التفكير ما وراء المعرفي بين الطلبة تعزى لمتغير الجنس.
مهارات االتفكير ما وراء المعرفي - طلبة علوم و تقنيات النشاطات الدنبة و الرياضية
عبابسه نجيب
.
ص 269-282.
جرمون علي
.
ص 257-268.
مسعودي طاهر
.
قاسم المختار
.
حميدة خالد
.
ص 1072-1082.