Educ recherche
Volume 8, Numéro 2, Pages 64-70
2018-12-30
Auteurs : R D’bichi . A Boulouh .
Les référentiels institutionnels réaffirment l'importance de 'EPS à l'école. L'article 37 de la loi d'orientation sur l'éducation nationale confirme son caractère obligatoire pour tous les élèves depuis le début de la scolarité jusqu'à la fin de l'enseignement secondaire. Les programmes définissent les contenus et les compétences à acquérir pour chaque niveau. Notre étude a pour but de situer la place de l'EPS dans le cycle primaire et de proposer des solutions de remédiation pour améliorer la qualité des apprentissages dans cette matière d'enseignement.
EPS ; cycle primaire ; formation ; apprentissages moteurs ; animation
Kpazaï Georges
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pages 1-16.
Ouassila Salemi
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pages 12-21.
Nadia Lallali ( Yahia – Cherif) Fatiha Nadia
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pages 99-108.
Basile Agbodjogbe D.
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Carlos Atoun E
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Kossivi Attikleme
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Ogueboule Bachar M
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Kpazaï Georges
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pages 1-15.
Boukherraz Redouane
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Benakila Kamel
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pages 29-36.