FORUM DE L' ENSEIGNANT منتدى الأستاذ
Volume 5, Numéro 1, Pages 293-308
2009-05-01
الكاتب : مزعاش مراد .
L’exposé nous invite à comprendre le sens du mot ( Terme rhétorique et les déférentes façons ave les quelles Cheikh Ibn Achour l’a considéré . - Copier sans modifier quoique se soit et c’est le plus global . - Copier et discuter avec les possibilité d’accepter et de refuser . - Remover et apporter du nouveau en utilisant la tradition des ancêtres .Notre discussion à été basé sur la dernière façons puis une conclusion et un résume de l’expose
المصطلح البلاغي ، محمد الطاهر بن عاشور، المقاربة الابستمولوجية
مختار بن جعفري
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ص 206-232.