المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية
Volume 21, Numéro 2, Pages 184-192
2022-06-18
الكاتب : ربوح عبد الناصر . كنيوة مولود . زروال محمد .
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى جودة العملية التدريسية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في ظل جائحة كورونا، والتعرف على جودة العملية التدريسية في ضوء متغيرات الخبرة والمؤهل العلمي، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي للتحقق من فرضيات الدراسة، وتكونت عينة الدراسة من 55 أستاذ، واعتمد الباحثان على: مقياس جودة العملية التدريسية، وتم معالجة البيانات إحصائيا بواسطة المتوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار (ت) لعينة واحدة واختبار (ت) لعينتين مستقلتين، وتوصل الباحثون إلى وجود مستوى مرتفع في جودة العملية التدريسية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في ظل جائحة كورونا، وعدم وجود فروق في جودة العملية التدريسية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في ظل جائحة كورونا تعزى لمتغير الخبرة المهنية. The study aimed to identify the level of quality of the teaching process among teachers of physical education and sports considering the Corona pandemic and to identify the quality of the teaching process considering the variables of experience and academic qualification. The study sample consisted of 55 professors. Also, the researchers relied on a measure of the quality of the teaching process. The results showed that there were no differences in the quality of the teaching process for teachers of physical and sports education considering the Corona pandemic due to the variable of professional experience.
جودة الحياة التدريسية ; الخبرة المهنية: ; أساتذة التربية البدنية والرياضية ; quality of the teaching process ; experience ; physical educationn teachers
بن مويزة خليفة
.
الصادق بوبكر
.
ص 215-232.
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.