دراسات إقتصادية
Volume 22, Numéro 1, Pages
2022-06-15
أهمية التعليم الجامعي في تكوين الطالب المقاول – دراسة عينة من طلبة كلية الإقتصاد بجامعة سيدي بلعباس -
Auteurs : Malek Zeggai . Bouafia Boubakr . Nassour Abdelkader .
Résumé
الملخص : تهدف هذه الدراسة إلى محاولة قياس تأثير التعليم الجامعي من خلال برامج و طرق التدريس و كذا نشاطات و فعاليات الجامعة على تكوين الطالب المقاول و ذلك من خلال محاولة الإجابة على الإشكالية التالية : هل يوجد تأثير لبرامج و طرق التدريس و كذا نشاطات و فعاليات الجامعة على تكوين الطالب المقاول ؟ ، و قد إرتكزنا على جانب نظري تناولنا فيه مختلف المفاهيم المتعلقة بالموضوع كما دعمنا الدراسة بجانب تطبيقي من خلال جمع البيانات من عينة من طلبة كلية الإقتصاد لجامعة سيدي بلعباس وقد قمنا بمعالجتها بإستخدام برنامج SPSS 22 لنتحصل في الأخير على عدة نتائج كان أهمها أنه : يوجد تأثير لبرامج و طرق التدريس و كذا نشاطات و فعاليات الجامعة على تكوين الطالب المقاول . Abstract: This study aims to try to measure the impact of teaching programs and methods , as well as the university's activities and events , on the formation of the entrepreneur student , by answering the following problematic : Is there an effect of the programs and teaching methods , as well as the activities and events of the university, on the formation of the entrepreneur student? , Where we relied on a theoretical aspect in which we dealt with various concepts related to the subject , We also supported the study in an applied aspect by collecting data from a sample of students of the Faculty of Economics of the University of Sidi Bel Abbes, and we processed them using the SPSS 22 program to obtain in the end several results, the most important of which was that: There is an effect of programs and teaching methods as well as activities and events The university has to train the entrepreneur student .
Mots clés
المقاولاتية ; المقاول ; برامج و طرق التدريس ; نشاطات و فعاليات الجامعة ; تكوين الطالب المقاول
Les articles similaires
مدودي نادية
.
بعلي محمد
.
ص 261-286.
محمد بعلي
.
نادية مدودي
.
ص 23-42.
بن يعقوب سولاف
.
بن حليلم أسماء
.
ص 176-197.
دربال سارة
.
ص 340-359.
صابر عبد الله
.
بودية محمد فوزي
.
ص 96-112.
