مجلة علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
Volume 1, Numéro 2, Pages 25-36
0000-00-00
الكاتب : بن يوب عبد العلي . سهايلية شكري . سهايلية رفيق .
هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تطور التعليم العالي في الجزائر وهذا منذ الاستقلال، مع الإشارة إلى مدى تحقيق الأهداف العامة التي من المفروض أن يحققها التعليم العالي، مستندين بذلك لآراء أعضاء هيئة التدريس فيما يخص طبيعة المشاكل والتحديات التي تواجه التعليم العالي، وقد أسفرت الدراسة عن العديد من النتائج منها: أن الجامعة ليست محطة تزود بالعلم والمعرفة فقط، بل إن دورها أسمى من ذلك وهي أن تجعل من التعليم الجامعي يرقى إلى مصاف التعليم العالي في جميع دول العالم، وأن يحقق التطور الدوري إلى الأمام في كل موسم، وفي الإطار نفسه وجد الباحث أن الحريات والحقوق الجامعية المتاحة هي فضاء للنقاش والتطوير المعرفي والتبادل الثقافي وترسيخ المبادئ الوطنية والعمل على بناء العلاقات العلمية الناجحة، وغياب هذه العلاقات يعرقل تطور التعليم العالي.
الكلمات المفتاحية: التعليم العالي- البحث العلمي- التقييم- التقييم الاجتماعي- التقييم الخارجي.
عبد العلي بن يوب
.
ص 24-35.
بن الدين فتيحة
.
مزريق عاشور
.
ص 337-354.
بورياح سلمة
.
ص 747-759.
محمد الهـادي قاسـي
.
ص 84-110.