مجلة إشكالات في اللغة و الأدب
Volume 11, Numéro 1, Pages 992-1008
2022-03-02
الكاتب : بولقرون خولة .
يرتكز هذا البحث على مظاهر التجديد البلاغية الإيجابية التي احتواها كتاب "البلاغة فنونها وأفنانها" للدكتور فضل حسن عباس، والتي يمكن من خلالها التوصل إلى طريقة عملية ناجحة في تعليم البلاغة العربية بالثانويات، والهدف من هذه الدراسة إنما تمكين طلاب هذه الثانويات من فهم النصوص الأدبية أو الأبيات الشعرية، والقدرة على استخلاص الذائقة الجمالية منها باعتبار أن الأغلبية منهم لديه عزوف في التواصل مع مثل هذه القطع الأدبية، وعلى إثر هذا يمكن طرح الإشكالية التالية: ماهي مظاهر التجديد البلاغية عند عباس؟ وكيف يمكن تطبيقها على المناهج التعليمية في الثانويات؟
مظاهر التجديد البلاغي، ; فضل حسن عباس، ; البلاغة فنونها وأفنانها، ; تنمية الذوق عند طلاب الثانويات، تعليمية البلاغة.