مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
Volume 1, Numéro 3, Pages 51-85
2013-03-01
الكاتب : عبد القادر د. بليمان .
إن موضوع فلسفة التعليم هو تحليل منظومة التعليم في مختلف تجلياتها وأبعادها، أي من حيث شروط وجودها وممارستها، ومن حيث جوهرها ومعناها وأهدافها. ولتحقيق ذلك تحتاج إلى النظر الفلسفي التأملي، كما تحتاج إلى الإمكانيات والمعطيات التي توفرها المادة التعليمية، إذ بدون الفلسفة تبقى هذه المادة قاصرة عن تعريف وجهتها وغايتها العامة.
فلسفة التعليم، المسلمين ، الفرابي ، ابن خلدون
آدم رحمون
.
ص 7-24.
محمد الحاكم بن عون
.
زبير بعلي
.
ص 31-47.
بكيري محمد أمين
.
ص 227-257.
بلعيد سماح
.
ص 15-31.