المفكر
Volume 5, Numéro 2, Pages 183-202
2021-12-31
النشاط العلمي الجزائري ومدى إسهامه في العلوم المادية للحضــــارة الإنسانية من خلال نموذج ابن حمزة الجزائـري (ق 9ه/ 15م) Algerian Scientific Activity And The Extent Of Its Contribution To The Material Sciences Of Human Civilization Through The Model Of Ibn Hamzah Al-jazaari (9 Ah / 15 Ad)
الكاتب : داودي مصطفى .
الملخص
عرفت الجزائر طوال تاريخها نشاطا علميا متميزا ، امتدت جذوره إلى العصر القديم الذي ، إلاّ أن الإشعاع الحقيقي لهذا النشاط بزغ مع الفتح الإسلامي لهذه البلاد ، هذا الأخير الذي غيّر نمطية التفكير ووسع منادح النظر ، وازداد هذا النشاط العلمي وتنوع في العصر الإسلامي بظهور الحواضر العلمية التي أبدعت في التكوين والتأليف العلمي ، ليحل العصر العثماني بكل ميزاته على الجزائر ، بحيث أصبحت بموجبه جزء من الحضارة الإنسانية خاصة ما قدمته في العلوم المادية التي برز فيها نجم (علي بن ولي) المعروف بابن حمزة المغربي ، الذي أسس لعلم كان له الوقع الأكبر في الثورة المعلوماتية التي يشهدها العالم حاليا ، إنه علم اللوغاريتم . Algeria has known throughout its history a distinguished scientific activity whose roots extend to the ancient era, but the real radiation of this activity appeared with the Islamic conquest of these countries, which changed stereotypical thought and expanded the vision, and this scientific activity increased and diversified in the Islamic era with the emergence of scientific centers that excelled in training And scientific authorship, until the Ottoman era came with all its features on Algeria, so that it became part of human civilization, especially what it presented in the material sciences in which the star (Ali bin Wali) known as Ibn Hamza al-Maghribi, who founded a science that had the greatest impact on the information revolution that he is witnessing The world is now a science of logarithm.
الكلمات المفتاحية
الحضــــــــارة الإنسانية ، ابن حمـــــــــــزة ، النشاط العلمي ، العلــــــــوم الماديـــــــــــة. ; Algeria, Human civilization, Ibn Hamza al-Maghribi, scientific activity, Physical sciences, Ottoman era.
مقالات مماثلة
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
مروك نوهة
.
سليماني جميلة
.
ص 145-163.
بوطورة حنان
.
منصوري سميرة
.
ص 381-396.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
