الإحياء
Volume 22, Numéro 1, Pages 1163-1172
2022-01-15

نظرية تقويم التراث عند طه عبد الرحمن

الكاتب : بروال جمال .

الملخص

الملخص: لقد كثرت المشاريع الفكرية في الفكر العربي المعاصر، والتي اتخذت من التراث كمنطلق لتحقيق التغيير الاجتماعي والنهوض الحضاري للأمة، حيث قدم أصحابها تصورات ونظريات حول التراث وفق دراسات متعددة المناهج والمرجعيات المعرفية في ضوء مذاهب وتيارات فلسفية وتحليلات مختلفة انشطرت إليها ساحة الفكر العربي الإسلامي. ولعل من ابرز المشاريع والقراءات المعاصرة التي لها صيتها ووجودها في الفكر العربي المعاصر، نذكر نظرية تقويم التراث عند المفكر والفيلسوف المغربي طه عبد الرحمن، الذي قام بتقديم قراءة للنص التراثي وفق منحى غير مسبوق يأخذ بالنظرة الشمولية والتكاملية إلى التراث وليس بالنظرة التجزيئية والتفاضلية، وبأدوات مأصولة وليس بأدوات منقولة. إن هذا المقال يستهدف معرفة أسباب إنشاء طه لنظرية التراث ودواعي الاعتراض على النظريات السابقة، هذا بالإضافة إلى معرفة أهم المقاصد التي يستهدفها هذا الإنشاء، ومظاهر التجديد التي تحملها نظريته التقويمية . Abstract: There have been many intellectual projects in contemporary Arab thought, which have taken heritage as a starting point for achieving social change and the civilizational advancement of the nation. Their owners have presented perceptions and theories about heritage according to multiple studies and cognitive references in light of different doctrines, philosophical currents and analyzes that have split into the arena of Arab Islamic thought. Perhaps one of the most prominent contemporary projects and readings that have a reputation and presence in contemporary Arab thought, we mention the theory of heritage evaluation of the Moroccan thinker and philosopher Taha Abdel Rahman, who provides a reading of the heritage text according to an unprecedented approach that takes a holistic and integrative view of heritage and not a partial and differential view, with original tools and not tools Movable. This article aims to know the reasons for Taha’s establishment of the theory of heritage and the reasons for objecting to the previous theories, in addition to knowing the purposes that this creation aims at, and the aspects of renewal that his assessment theory carries.

الكلمات المفتاحية

الكلمات المفتاحية: التراث، طه عبد الرحمن، الإنشاء والاعتراض، المقاصد. ; Keywords: heritage, Taha Abdurrahman, Creation and objection, purposes.

هل هو تقويم كفاءات أم أنه تقويم معارف ومعلومات

عواريب الأخضر محجر ياسين . 
ص 23-36.