Educ recherche
Volume 11, Numéro 3, Pages 54-71
2021-12-31

(the Effectiveness Of The Institution's Project In Improving The Quality Of The Educational Process Output) فعالية مشروع المؤسسة في تحسين جودة مخرجات العملية التعليمية



الكاتب : Zagaye Oualid .

الملخص

يعتبر مشروع المؤسسة من بين الأدوات الأساسية التي تبنتها وزارة التربية من أجل تفعيل الاصلاح التربوي داخل المؤسسة التربوية، وصولا الى تحسين جودة العملية التعليمية-التعلمية. يهدف مشروع المؤسسة الى ارساء إدارة مدرسية قادرة على بلورة الكفاءات و المهارات من أجل التسيير الأمثل في المجالات الإدارية والتربوية والبيداغوجية للمدرسة. انطلاقا من تحليل الدراسات و الأبحاث حول مشروع المؤسسة، نحاول تسليط الضوء على واقع تطبيق هذا المشروع ودوره في دعم استقلالية المؤسسات التربوية في تحديد أهدافها وتحسين جودة مخرجات العملية التربوية. إن تفعيل مشروع المؤسسة يتطلب وضع استراتيجية وطنية واضحة تستجيب لتطلعات و مقتضيات البيئة التربوية وفقا لمنهجية متكاملة. The institution project is one of the basic tools adopted by the Ministry of Education to activate educational reform within the educational institution, in order to improve the quality of the teaching and learning process. The institution project aims to establish a school leadership capable of developing the skills and abilities for optimal management in the school's administrative, educational, and pedagogical fields. Based on the analysis of studies and research on the institution’s project, we try to highlight the reality of the implementation of this project and its role in supporting the independence of schools in defining their objectives and in improving the quality of educational process output of the educational process. Making the institution project operational requires a clear national strategy that responds to the aspirations and requirements of the educational environment according to an integrated methodology.

الكلمات المفتاحية

The institution Project, School Administration, Quality Educational Process, Educational Institution, Educational Actors. ; مشروع المؤسسة، الإدارة المدرسية، جودة العملية التعليمية ، المؤسسة التربوية، الفاعلون التربويون.

مقالات مماثلة

أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges

بوجيت مليكة . 
ص 316-331.

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

دمج برامج التدريب المقاولاتي في العملية التعليمية لتحقيق جودة الخريجين Integrating Entrepreneurship Training Programs Into The Educational Process To Achieve Quality Of Graduates

شرقي خليل .  عيشوش رياض .  يحياوي فتحية . 
ص 31-53.

تأثير فعالية فرق البحث وفق نموذج (t7) على تحسين جودة البحث العلمي في الجزائر - دراسة على فرق مشاريع بحث التكوين الجامعي (prfu) في جامعة خنشلة – الجزائر The Effect Of The Effectiveness Of Research Teams According To The (t7) Model On Improving The Quality Of Scientific Research In Algeria - Study On University Training Projects Teams (prfu) At The University Of Khenchela - Algeria

حجال سعيد . 
ص 509-526.

Formats de citation