الإشعاع
Volume 8, Numéro 2, Pages 15-33
2021-12-10
الكاتب : ازروال سيدي حسن .
تهدف هذه الدراسة إلى معالجة مسألة التفاعل بين الدراسات اللغوية المختلفة خاصة من النسق النحوي العربي إلى النسق اللساني الحديث إلى النسق اللساني العربي، والمشاكل التي تعترض هذه العملية في المجال تأثيرا وتأثرا، في سبيل تحقيق تكامل نسقي رئيس ومعالجة ابستيمولوجية للنسق المصدر للمعرفة، والنسق الهدف الذي يشغل تك المعرفة. وغايتنا من هذه المقاربة والمراجعة الجادة لمسألة التفاعل بين الدراسات المختلفة، هي التصالح مع المنهج العلمي الرصين في المقاربة الموضوعية والجدية للاتجاهات اللسانية الحديثة، كون المنجز اللساني المنهجي مساحة معرفية يقف فيها القارئ ليسأل ويبحث في أمرين جوهريين: كيف تلقى الباحث العربي الاتجاه اللساني الحديث؟ وماذا قرأ فيه ليبدع عليه منجزه؟ ومن ثمة هل هذا المنجز عربي خالص أم تمثل لمنجز غيري؟ سنناقش هذه الأمور من زاوية نموذج تطبيقي يربط الإعراب الداخلي للجمل (بعض الجمل التي لها محل من الإعراب وغيرها) في النحو العربي برؤية لغوية منهجية حديثة.
الإعراب الداخلي/ إعراب رئيس/ إعراب ثانوي/ المحلية/ التمثيل.
د. جميل محمد جبريل عدوان أستاذ مساعد في علوم اللغة العربية
.
ص 381-410.