Sciences et Pratiques des Activités Physiques Sportives et Artistiques
Volume 1, Numéro 1, Pages 26-35
2012-03-31
Auteurs : Hariti Hakim .
L’identification des conceptions de l’évaluation des futurs enseignants en éducation physique et sportive (EPS), relatives a leurs métier, pourrai cerner parmi ces conceptions celles qui entravent et limite leurs formations initiale et ainsi s’opposer à l’acquisition durable de pratique pertinentes au regard du changement des méthodes d’enseignements de l’école et des nouvelles missions attribués actuellement aux enseignants. D’où l’intérêt de la recherche a apporté des éléments de réponses sur la question du sens que donnent les futurs enseignants d’EPS à l’évaluation des acquis des en séances d’EPS
Evaluation ; éducation physique; métiers d’enseignant
Kpazaï Georges
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pages 1-16.
Boubaya Lynda
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Kpazaï Georges
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Hariti Hakim
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pages 77-93.
Bessadi Mezhoura
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pages 454-471.
Saddoud Khaled
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Boubaker Abdelkrim
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pages 188-203.
Hariti Hakim
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Bouhal Faycal
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Lakhlef Athmane
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Boukherraz Redouane
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pages 2-13.