مجلة الناقد للدراسات السياسية
Volume 5, Numéro 2, Pages 219-235
2021-10-29
النزاهة العلمية كمعيار لتقييم جودة البحث العلمي
الكاتب : سامية يتوجي .
الملخص
ملخص: إنتقل مفهوم النزاهة العلمية في البحث العلمي في مجال العلوم الإنسانية والإجتماعية في عمومها، والعلوم السياسية على الخصوص، من كونه مجرد مفهوم يتعلق بأخلاق الباحث نفسه، التي يتوجب عليه أن يلتزم بها، تجاه البحث العلمي الذي يؤديه كأحد مهامه البيداغوجية، باعتبارها مُوجهات سلوكية للباحث تتضمن عددا من الاشتراطات العلمية الأخلاقية والأكاديمية، إلى كونه أحد المعايير الأساسية لتقييم وتقويم أحد أهم مخرجات التعليم العالي، ألا وهو البحث العلمي، خاصة من حيث التأكد- وفق عدد من المؤشرات والضوابط والمعايير الصارمة المتعلقة بالسلامة المنهجية والمعايير الأخلاقية والمسؤولية العلمية والمصداقية والواقعية البحثية- من كونه يحوز على الجودة البحثية. Abstract: The concept of Scientific Integrity in Scientific Research in the fields of Humanities and Social Sciences in general, and in Political Science in particular, moved from being merely a concept related to the Ethics of the researcher himself, which he must committed towards scientific research which is performed as one of his pedagogical tasks, as behavioral directives for the researcher include a number of Scientific Ethical Academic Requirements, to be one of the basic criteria for the evaluation of one of the most important outputs of higher education, which is Scientific Research, in terms of assurance - according to a number of indicators and controls related to Methodological Safety and Ethical Standards and Scientific Responsibility and Credibility and Research Concentration - from being possessed a Good Research Quality.
الكلمات المفتاحية
أخلاقيات البحث العلمي ; النزاهة العلمية ; مخرجات التعليم العالي ; معايير تقييم البحث العلمي ; الجودة البحثية
مقالات مماثلة
بن هدية مفتاح
.
ص 1065-1087.
حوت فيروز
.
عيساوي فاطمة
.
ص 248-259.
