مجلة سوسيولوجيا
Volume 5, Numéro 2, Pages 397-416
2021-10-27
الكاتب : سلطاني لويزة . بوتي حورية .
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن واقع الخدمات المقدمة للطالب الجامعي المعاق بصريا بجامعة باتنة -1- ولتحقيق الهدف من الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي وهذا لملائمته لطبيعة موضوع الدراسة، ولقد اعتمدنا على الاستبيان الذي قامت بإعداده الباحثة مروة الراجحية سنة (2015) مع إجراء بعض التعديلات على عبارات وبدائل الاستبيان، وتم تطبيقه على عينة قوامها (30) طالب جامعي من ذوي الإعاقة البصرية بجامعة باتنة -1- تم اختيارهم بطريقة قصدية، وبعد المعالجة الإحصائية باستخدام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية "SPSS" الإصدار (2023). وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: أن مستوى الخدمات المقدمة للطالب الجامعي المعاق بصريا كانت بدرجة مرتفعة. وأن الخدمات الأكثر بروزا لدى أفراد العينة هي الخدمات العامة المقدمة داخل الجامعة، كما توصلت الدراسة أيضا إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الخدمات المقدمة للطالب الجامعي المعاق بصريا تعزى لمتغير الجنس، وكذلك نوع الإعاقة، والتخصص الدراسي. This study aims at revealing the provided services to the university blind student at Batna 1 University. For achieving the study objective, the descriptive analytical method has been adopted, since it’s appropriate to the study nature. We’ve relied on the survey, which was prepared by Marwa Errajihia in 2015; some modifications on the survey expressions and alternates have been made. It has been applied on a sample of 30 students. The following results have been attained: the university blind students have been intendedly chosen. The statistical process using the statistical program of the provided services shows that the provided services to the university blind student are of a high degree. The most prominent services for the sample individuals are the general provided services at the university. There has been no differences with statistical significance related to the gender variable, the disability type, and the study specialty in the level of the provided services to the blind student.
الإعاقة البصرية ; الطالب الجامعي المعاق ; الخدمات
حوحو عائشة
.
رابحي اسماعيل
.
ص 95-107.
يوسف جغلولي
.
سامية بورنان
.
ص 353-365.
مسعود شريفي
.
ص 46-54.
بلعظم نادية
.
جلطي بشير
.
ص 427-441.