أبحاث إقتصادية معاصرة
Volume 4, Numéro 2, Pages 541-554
2021-10-26
Auteurs : Mansour Amina . Amara Nesrine .
Dans un contexte où les établissements d’enseignement supérieur commencent à s’engager dans des politiques d’implantation des TIC, cet article s’intéresse aux perceptions des étudiants algériens sur l’usage d’internet. Le but est de déterminer les opinions des étudiants sur les bénéfices apportés par internet dans leur vie universitaire. Nous avons mené pour cela une enquête par questionnaire auprès de 450 étudiants. Les questions posées ont porté sur leurs opinions par rapport aux intérêts procurés par l’utilisation d’internet dans la recherche documentaire, la communication et l’enseignement. Les résultats de l’enquête mettent en exergue qu’internet est considérée comme une source importante pour la recherche documentaire. Les réponses obtenues permettent également de constater qu’alors même qu’internet est vu comme un moyen de communication entre les étudiants, elle ne permet selon les interviewés aux étudiants de communiquer aves leurs enseignants.L’enquête met également en évidence que les étudiants ne perçoivent aucun intérêt de l’apprentissage en ligne, d’où l’intérêt pour les universités d’encourager ce mode d’enseignement qui devient primordial dans le cadre de la conjoncture actuelle.
Internet ; étudiants ; recherche documentaire ; communication ; enseignement
Kadi Ali
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pages 186-193.
Troudi Hadjer
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Bendjiar Mohamed
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Bouyoucef Djamila
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pages 309-329.
Ait Abbas Hafida Fella
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pages 51-65.
Timeridjine Sara
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Chitti Mohand
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pages 301-310.