مجلة الإقتصاد الجديد
Volume 12, Numéro 4, Pages 174-194
2021-10-01
مساهمة التعليم المحاسبي الإلكتروني في تطوير المهارات المهنية لخريجي قسم المحاسبة في الجامعة الجزائرية (دراسة حالة قسم المحاسبة بجامعة 20 أوت 1955 سكيكدة)
الكاتب : قواسمية هيبة .
الملخص
ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى إبراز مساهمة التعليم المحاسبي الإلكتروني في تطوير المهارات المهنية لخريجي قسم المحاسبة في الجامعة الجزائرية (دراسة حالة جامعة سكيكدة). وبعد تحليل إجابات الاستبيانات إحصائيا باعتماد برنامج SPSS تم التوصل إلى أن المناهج الدراسية والمقاييس المحاسبية المعتمدة من الناحية النظرية غير كافية لتأهيل خريجي قسم المحاسبة لممارسة المهنة وفق متطلبات سوق العمل لأنها لا تعتمد بشكل أساسي على استخدام التعليم الإلكتروني. Abstract: This study aims to highlight the contribution of electronic accounting education in developing the professional skills of graduates of the Accounting Department at the Algerian University (a case study of the University of Skikda). After analyzing the questionnaires' answers statistically by adopting the SPSS program, it was concluded that the academic curricula and accounting standards adopted in theory are insufficient to qualify the graduates of the Accounting Department to practice the profession according to the requirements of the labor market because it does not depend mainly on the use of e-learning.
الكلمات المفتاحية
تعليم إلكتر ; ني ; تعليم محاسبي ; جامعة ; طلبة ; مهارات مهنية
مقالات مماثلة
طرايفي نضيرة
.
زيرق سوسن
.
ص 67-89.
عبد الباقي أميرة
.
بلحاج حبيبة
.
بوغازي فريدة
.
ص 58-77.
مهري سهيلة
.
ص 130-146.
إبتــسام غــانـم
.
كريمــة بن صغيــــر
.
ص 8-25.
