دراسات في التنمية والمجتمع
Volume 6, Numéro 3, Pages 177-182
2021-10-15
التعليم عن بعد بين التأسيس والتأصيل Distance Education Between Establishment And Rooting
الكاتب : سماعيل فاطيمة زهرة . عبداللاوي Abdellaoui .
الملخص
يعدُّ التعليم عن بعد أحد الأساليب والطّرق الفعّالة التي تسعى بعض المؤسسات التعليمية إلى توظيفها واستعمالها، باعتبارها عملية تفاعلية تعليمية تتمّ بين المعلم والمتعلم عن طريق تقنيات إلكترونية قصد توفير شبكة الإنترنت، فبواسطتها تتم عملية نقل المعرفة(المادة التعليمية) إلى المتعلم سواءً كان في مكان عمله أو في بيئته أو في أي مكان آخر بدل التنقل إلى المؤسسة التعليمية، غير أنَّ هذا النوع من التعليم تكون فيه عناصر العملية التعليمية(المعلم والمتعلم) منفصلين عن بعضهما البعض. وعلى هذا الأساس أصبح التعليم عن بعد أمر ضروري لا مفر منه ويعدُّ تحديا صعبا تواجهه المؤسسات التعليمية بسبب نقص في التكنولوجيا سواء من طرف المعلم أو المتعلم، إلاَّ أنَّه يهدف إلى استخدام تقنيات تكنولوجية ترفع من المستوى التعليمي وتوفير وسائل تعليمية حديثة تسهم في اكتساب المتعلمين للفروقات الفردية وتطّوير إمكانياتهم في العملية التعلمية. Distance education is one of the effective methods and methods that some educational institutions seek to employ and use, as an interactive educational process that takes place between the teacher and the learner through electronic technologies in order to provide the Internet, through which the process of transferring knowledge (educational material) to the learner, whether in his workplace. Or in his environment or anywhere else instead of moving to the educational institution, but this type of education in which the elements of the educational process (teacher and learner) are separated from each other. On this basis, distance education has become an inevitable necessity and is considered a difficult challenge faced by educational institutions due to a lack of technology, whether on the part of the teacher or the learner. However, it aims to use technological techniques that raise the educational level and provide modern educational means that contribute to learners’ acquisition of individual differences. and developing their capabilities in the learning process.
الكلمات المفتاحية
التعليم، التعليم عن بعد، التكنولوجيا، الحاسوب، المتعلم، الوسائط الإلكترونية، شبكة الإنترنت. ; Education, distance education, technology, computer, the Internet.
مقالات مماثلة
ونوغي نبيل
.
ص 943-961.
بهلول شعبان
.
ص 399-423.
رزوق نواري
.
ص 506-526.
