مجلة علوم الإنسان والمجتمع
Volume 10, Numéro 3, Pages 637-666
2021-09-18
استخدامات التعليم الرقمي في الدراسات الإعلامية اثناء جائحة كوفيد19 (كلية الاتصال الجماهيري – جامعة ام القيوين كدراسة حالة)
الكاتب : العواد هيثم عبد الرحمن احمد .
الملخص
ملخص الدراسة: تسبب فيروس كورونا المستجد «كوفيد-19»، بحالة من الشلل أصابت المجتمعات في مختلف دول العالم، وتوقفت معه الحركة، وعجلة الإنتاج في مجالات وقطاعات حيوية كثيرة، لتسارع الحكومات بحثاً عن وسائل، بهدف حماية الناس من هذا الوباء، والبحث عن بدائل لإبقاء عجلة الحياة تدور، ولو في حدودها الدنيا.. وعلى الرغم من صعوبة المشهد، وقسوة التداعيات، إلا أن اغلب الدول والحكومات تعاملت مع الأزمة بحكمة واحترافية، وسخّرت الإمكانات كافة، ووظفت التكنولوجيا، ومكنت أدوات الذكاء الاصطناعي، لتبني منظومة مطورة خرجت من رحمها قطاعات تألقت في أدائها وإنجازاتها خلال الجائحة. ولعل قطاع التعليم العالي (كليات الاعلام والاتصال الجماهيري جزء منه ) التي نجحت بامتياز في التعامل مع هذا الفيروس، وآثار الأزمة، إذ أبدع هذا القطاع الحيوي في كبح مخاطر «كورونا» وانطلق يواصل رغم التداعيات، لتستمر منابر العلم مضيئة، تعج بالمعارف والعلوم بلا توقف.. حيث شهد التعليم الرقمي طفرات نوعية اثناء جائحة كوفيد 19 بفضل الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، وأفرز أساليب تعليمية جديدة وغير تقليدية في التعليم الجامعي. وتكمن مشكلة الدراسة في مدى الاستفادة المرجوة من هذه التكنولوجيا في أقسام وكليات الإعلام والاتصال بشكل عام، خاصة وأن هذه التغيرات التكنولوجية انعكست على المناهج العلمية ومساقات التدريب والتطبيقات الإعلامية، والمأمول أن تنعكس كل هذه التغيرات بشكل إيجابي على جودة المخرجات التعليمية وصناعة جيل إعلامي يتمتّع بالمهارات اللازمة في سوق العمل. وهدفت الدراسة للإجابة عن التساؤل الرئيس التالي: ما هي استخدامات التعليم الرقمي في الدراسات الإعلامية من وجهة نظر طلبة الإعلام في جامعة ام القيوين اثناء جائحة كوفيد 19 ؟ حيث اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي عبر تطبيق أداة الاستبيان على عينة من طلبة تخصصات العلاقات العامة والاعلام الجديد والصحافة في كلية الاتصال الجماهيري في جامعة ام القيوين بلغ مجموعها 165 مفردة، وتوصلت الدراسة إلى نتائج عديدة، أهمّها: - أن الصعوبات التقنية الاجمالية التي تواجه طلبة الإعلام في جامعة ام القيوين كانت منخفضة إلى حد ما اثناء جائحة كوفيد 19. - هناك صعوبات تقنية واضحة من قبل الطلبة تتعلق في استخدام نظام المودل Moodle اثناء جائحة كوفيد 19. الكلمات المفتاحية: التعليم الرقمي، الدراسات الإعلامية، جائحة كوفيد19
الكلمات المفتاحية
التعليم الرقمي، الدراسات الإعلامية، جائحة كوفيد19
مقالات مماثلة
فرجاوي بوعلام
.
ص 184-192.
كريكط عائشة
.
عباس سعيدة
.
ص 292-313.
أستاذ مساعد عمرو محمود عبد الحميد
.
ص 490-516.
