مجلة التميز
Volume 1, Numéro 3, Pages 21-28
2019-09-15

أثر برنامج تربية حركية مقترح على تنمية حركات المعالجة والتناول لدى أطفال المرحلة الإبتدائية (8 _ 9 سنوات) .



الكاتب : عمارة توفيق .

الملخص

تهدف هذه الدراسة الى ابراز أثر برنامج تربية حركية مقترح في تنمية حركات المعالجة والتناول لدى أطفال (8- 9 سنوات) الخاصة بالمرحلة الإبتدائية، هذا من خلال التعرف على حركات المعالجة والتناول في بداية الموسم الدراسي وتحديد مدى نمو هذه الحركات في نهاية الموسم الدراسي. وقد استخدمنا بطارية اختبارات شملت على اربعة اختبارات تقيس أهم هذه الحركات واشتملت العينة على 30 تلميذا مقسمين إلى عينتين إحداها تجريبية وأخرى ظابطة في كل واحدة منها تشمل على 15 تلميذا تم تطبيق البرنامج المقترح على العينة التجريبية ببمجموع 9 حصص وتطبيق البرنامج العادي بالنسبة للعينة الظابطة. وبعد التحليل الاحصائي للبيانات توصلنا الى بعض النتائج هي: -عدم وجود فروق دات دلالة احصائية بين الإختبارين القبلي والبعدي فيما يخص تنمية حركات المعالجة والتناول بالنسبة للعينة الظابطة. -وجود فروق ذات دلالة احصائية بين الإختبارين القبلي والبعدي فيما يخص تنمية حركات المعالجة والتناول بالنسبة للعينة التجريبية.

الكلمات المفتاحية

برنامج التربية الحركية. حركات المعالجة والتناول . أطفال المرحلة الابتدائية.

مقالات مماثلة

تأثير برنامج تربية حركية مقترح على تنمية بعض مهارات المعالجة والتناول لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة (7-9) سنوات

لكحل عبد القادر .  زيان نصيرة .  إزري سوانلدة مكيوسة . 
ص 09-22.

أثر برنامج تربية حركية مقترح على النمو الاجتماعي لدى أطفال التحضيري (5-6) سنوات

بن فا ضل فؤاد .  كرميش عبد المالك فريد .  كروم بشير . 
ص 63-92.

أثر برنامج مقترح بالتربية الحركية لتنمية بعض مهارات المعالجة والتناول لتلاميذ {06-07 سنوات}.

قادري عبد الحفيظ .  معلم عبد المالك .  يحياوي السعيد . 
ص 41-55.

أثر برنامج التربية التحضيرية في تنمية المهارات الحركية الأساسية لدى أطفال المرحلة التحضيرية الملحقة بالمدرسة الإبتدائية ( 5 _ 6 سنوات ) .

عمارة توفيق . 
ص 228-233.

تأثير برنامج تربية حركية مقترح بالألعاب الصغيرة على تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية لأطفال ما قبل المدرسة (4-5) سنوات.

طيبي حسين .  آيت لونيس مراد . 
ص 404-423.

Formats de citation