Sciences et Pratiques des Activités Physiques Sportives et Artistiques
Volume 4, Numéro 2, Pages 25-33
2015-10-31
الكاتب : بن زيادة محمد الهادي .
تواجه التربية على مستوى العالم تحديات متعددة ومتسارعة وذلك نتيجة التغيرات الهائلة في المعارف والمعلومات والتكنولوجيا ونظم الاتصال مما جعل من عناصر المنافسة والجودة والتميز أهم مقومات القوة في العالم. تتطلب هذه التحديات مراجعة شاملة لمنظومة التعليم في معظم دول العالم المتقدمة و النامية باعتبارها أحد محددات إنتاجية أي دولة وباعتبارها قاطرة التقدم والتنمية المجتمعية، وقد أدى ذلك الى إيجاد مداخل واليات حديثة لتطوير وتحديث التعليم، فقد حرصت كل الدول على تطبيق الجودة الشاملة في التعليم لأهميتها وأثرها البالغ على تطوير العملية التعليمية والتربوية ولاسيما في مجال الأنشطة البدنية و الرياضية التي تسهم في تنمية وتقدم ثقافة الامة وتساعد بصفتها لونا من ألوان التربية في العمل على تحقيق الأهداف التربوية وتنمية الفرد وتكيفه جسمانيا وعقلانيا ووجدانيا، فهي حلقة في سلسلة من العوامل الكثيرة والمؤثرة التي تساعد على تحقيق المثل العليا للدولة وأسمى القيم الإنسانية وتسهم في رسالة المجتمع. وتتمحور مشكلة الموضوع حول مدى أهمية تطبيق الجودة الشاملة في التعليم وأثرها على تطوير العملية التعليمية والتربوية في مجال الأنشطة البدنية والرياضية
الجودة الشاملة،التعليم،العملية التعليمية والتربوية،الأنشطة البدنية والرياضية
عزوني سليمان
.
ص 175-179.
عبابسه نجيب
.
ص 269-282.
باديس نبيلة
.
ص 334-360.
سيد حياة حياة
.
حداد بختة
.
ص 01-16.