مجلة البحوث العلمية والدراسات الإسلامية
Volume 4, Numéro 2, Pages 96-117
2012-12-15
الكاتب : محمد لمين بوروبة .
حاول هذا البحث أن ينجز مقاربة علمية في مسألة تعلم المرأة القرآن، وتعليمه منذ العصور الإسلامية الأولى؛ وبيان نبوغ عدد كبير من النساء العالمات؛ وقد تجلى دورهنّ في إثراء الحركة العلمية في تراثنا الإسلامي؛ كما ذكر البحث نماذج من أمهات المؤمنين كخديجة وعائشة وحفصة وأم ورقة الأنصارية -رضي الله عنهن- ممن كان لهنّ قصب السبق، وسعة الذرع، ورسوخ القدم في مجال التعليم القرآنيّ في القرن الأول الهجريّ . Abstract : This research tries to expose a scientific approach about the issue of teaching and learning women the Holy Quran during the first years of Hidjra and the emergence of many woman scholars and show their role in the scientific process and progress . The researcher also evokes the names of Khadidja, Aicha, Hafsa and Umu Ouraka El Ansaria, might Allah blem them, as exemples of the implication of women in the field of learning and teaching the Quran during the first century of the Hidjra .
تعليم القرآن؛ خديجة أم المؤمنين رضي الله عنها؛ البيت النبويّ؛ حفظ القرآن؛ الوحي؛ دور المرأة
الباحثة عواطف الصاعدي
.
ص 9-39.
بناجي مليكة
.
بناجي مليكة
.
ص 399-420.
القعود د. زكية بالناصر
.
ص 45-70.