التراث
Volume 11, Numéro 2, Pages 136-155
2021-05-15
اللسانيات المعاصرة والخطاب القرآني نحو قراءة نصية تكاملية Contemporary Linguistics And Quranic Discourse Towards An Integrative Textual Reading Allisaniyyat Almaasiraa Wlkhitab Alqurani Nahw Qiraatin Nqssyyatin Takaamuliyyaa
الكاتب : القموني مصطفى .
الملخص
نريد من خلال هذا البحث عرض بعض مناهج الدرس اللساني المعاصر التي يمكن توظيفها في قراءة الخطاب القرآني وكيفية الاستفادة منها على مستوى التحليل والعرض. وما مدى إمكانية الاكتفاء بالمنهج الأصولي في استنطاق كافة النصوص وتطويره بما يحقق تطويرا وتكاملا معرفيا بينه وبين المناهج اللسانية المعاصرة، إذا ما أردنا استعمالها في تفسير النص الشرعي وتحليله وجعلها ضمن العلوم التي اعتمد عليها الأوائل في التفسير والتحليل. We want, through this research, to present some contemporary linguistic lesson approaches that can be used in reading the Qur’anic discourse and how to benefit from them at the level of analysis and presentation. And what is the extent to which the fundamentalist method can be satisfied in interrogating all texts and developing it in a way that achieves development and cognitive integration between it and contemporary linguistic approaches, if we want to use it in the interpretation and analysis of the legal text and make it among the sciences that the early adopters relied on for interpretation and analysis Nous voulons à travers cette recherche présenter des approches de leçons linguistiques contemporaines qui peuvent être utilisées dans la lecture du discours coranique et comment en tirer profit au niveau de l'analyse et de la présentation. Et dans quelle mesure la méthode fondamentaliste peut-elle être satisfaite en interrogeant tous les textes et en les développant de manière à réaliser le développement et l'intégration cognitive entre eux et les programmes linguistiques contemporains, si nous voulons l'utiliser dans l'interprétation et l'analyse du droit texte et faites-le parmi les sciences sur lesquelles les premiers utilisateurs se sont appuyés pour l'interprétation et l'analyse.
الكلمات المفتاحية
التأويل، الخطاب، الضابط، الاستفادة، المنهج . interpretation, discourse, control, utilization. Method interprétation, discours, contrôle, utilisation, méthode. jel classification code: Z13 N3 K4
مقالات مماثلة
هبيرة عز الدين
.
ص 247-262.
غلام- الراجي را فتيحة- حنان
.
ص 215-246.
