مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع
Volume 5, Numéro 2, Pages 62-74
2021-06-07
The Cooperative Learning Strategy And Its Importance In The Educational Process
الكاتب : عيواج صونيا . فراحته دنيا .
الملخص
يعدّ التعليم عملية تفاعلية متبادلة بين المعلم والمتعلم وعناصر البيئة المختلفة التي يهيئها المعلم من أجل إكساب المعلومات والمهارات والسلوكيات التي ينبغي تحقيقها في فترة زمنية محددة أو غير محددة ، ولقد أصبح المتعلم اليوم هو المسؤول الأول عن المعرفة فهو الذي يقود ويسير معارفه،ويحاول بقدر المستطاع جعلها أكثر مرونة وفاعلية ليسهل عليه اكتسابها وتوظيفها، حيث أن ما نتعلمه اليوم من معارف ومعلومات داخل الحجرات الدراسية ليس مسألة تعلم وقتي ينتهي بانتهاء الموقف أو المثير الذي وضعت من أجله تلك المعارف حيث تتباين الأساليب التي ينتهجها المعلمين في إيصال المعلومة إلى المتعلمين، ونحن بصدد تناول إستراتيجية مهمة من استراتيجيات التعلم وهي التعلم التعاوني، والتي سنتناولها بشيء من التفصيل في هذه الورقة البحثية.
الكلمات المفتاحية
تعلم تعاوني؛ استراتيجيات التعلم؛ عملية تعليمية؛ شروط التعلم التعاوني.
مقالات مماثلة
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
