لغة كلام
Volume 7, Numéro 1, Pages 180-190
2021-01-15
مخارج الحروف بين علماء التجويد والدرس الصوتي الحديث
الكاتب : موسى حمودي .
الملخص
يتطرق هذا البحث إلى قضية مخارج الحروف بين علم التجويدي والدرس الصوت الحديث، باستجلاء نقاط التوافق والاختلاف بينهما، وبيان جهود علماء التجويد في تتبع ظاهرة تشكل الصوت اللغوي وتحديديه بدقة، والبحث عما يؤيده علم الأصوات الحديث، على الرغم من اختلاف الاصطلاح والتسمية التي تتعلق بالمخارج الجزئية للأصوات بين كلا الدرسين، إلا أن جهود علماء التجويد تحتم إعادة النظر في التراث الصوتي العربي وعلى رأسها مدونات علم التجويد. This research deals with the issue of articulation of sounds between the Tajweedi lesson and the modern audio lesson pointing the agreements and the differences between them, and explaining the efforts of Tajweed scholars to follow the phenomenon of forming the linguistic sound and its precise definition, and this is supported by phonologists, despite the difference in naming and terminology related to the partial articulation of sounds Between both studies, the efforts of intonation scholars make it imperative to reconsider the Arab phoneme heritage,
الكلمات المفتاحية
المخارج، الصوت، اللغة، علم التجويد، الدرس الصوتي. ; articulation of sounds, phoneme, language, tajweed, phonemic lesson.
مقالات مماثلة
حمادي محمد
.
بن فريحة جيلالي
.
ص 833-843.
