المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية
Volume 2, Numéro 2, Pages 81-90
1994-12-15

L’évaluation En E.p.s : Une Pratique Pédagogique Difficile



Auteurs : Rouibi Hocine .

Résumé

L’évaluation en EPS est une pratique pédagogique difficile, c’est ce que nous allons exposer très brièvement en citons les problèmes que rencontre tout enseignant d’EPS dans l’accomplissement d’une de ses taches pédagogiques vue et analyse depuis le système d’évaluation en vigueur à dely Brahim

Mots clés

EPS ; pédagogie ; évaluation ; enseignement

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