مجلة العلوم الاجتماعية
Volume 4, Numéro 2, Pages 01-21
2010-07-01
الكاتب : عمومن رمضان . عون علي .
يعتبر التعليم التعاوني من أهم الأساليب والمهارات التي يستخدمها المعلم في العملية التعليمية بهدف تلقين المهارات الحسابية لتلاميذ السنة الرابعة ابتدائي، ونهدف من خلال دراستنا إلى معرفة الفروق في متوسط المجموعة التجريبية بين الاختبار القبلي والبعدي للمهارات الحسابية الأربع بالإضافة إلى معرفة الفروق في متوسط المجموعة التجريبية في الاختبار البعدي بإختلاف أبعاد المهارات الحسابية الأربع (الجمع، الطرح، الضرب، القسمة).
التعلم، التعلم التعاوني، المهارات الحسابية الأربعة
ماجدة عمران
.
ص 50-64.
كعوان فاطمة
.
ص -.
عباني مليكة
.
الشايب محمد الساسي
.
وادي فتيحة
.
ص 477-492.
محمد مفيدة زكور
.
ص 757-774.
بيوض زبيدة
.
بوضياف بن زعموش نادية
.
ص 659-671.