مجلة العلوم الاجتماعية
Volume 3, Numéro 2, Pages 45-49
2009-07-01
الكاتب : زرارقة عطاءالله .
تهدف دراستنا إلى وجهة نظر في إستراتيجية الكتابة الطفلية من حيث الصعوبات والأهداف، حيث يجب مراعاة في النص المقدم للأطفال ولا تخلو تلك الأبعاد من صعوبات موضوعية ومنهجية، بدليل أن الكتابة الطفلية لا تهدف إلى تجسيد المواقف والحدود التربوية فقط وإنما تتجاوز ذلك إلى ترسيخ المواقف الفنية والقيم الجمالية أيضا، لذا نحاول ارتقاء الكاتب إلى فهم الطفل وتطلعاته، ومراعاة الخصائص النفسية والعقلية والاجتماعية في الكتابة الطفلية.
الكتابة الطفلية ، الصعوبات، الأهداف
جلاوجي عزالدين
.
ص 148-163.