Aleph
Volume 7, Numéro 4, Pages 201-223
2020-11-30
الكاتب : جديدي عفيفة .
تعد مهنة التعليم من أكثر الوظائف التي يعاني ممارسوها من القلق؛ وذلك لعدة أسباب، نحاول الكشف عنها من خلال هذه الدراسة. وقد ارتأينا دراسة موضوع القلق عند المعلمات حديثات التوظيف، والكشف عن الأسباب المؤدية إلى شعورهن بهذا الانفعال أثناء أدائهن لعملهن. وتتكون عينة الدراسة من ثلاث معلمات تم توظيفهن حديثا (منذ سنة واحدة أو أقل)، ويعملن في الطور الابتدائي. وقد اعتمدنا على منهج دراسة الحالة؛ الذي يسمح بالتعمق أكثر حول هذا الموضوع، والإحاطة بجميع جوانبه، ومن ثم الوصول إلى تشخيص دقيق قدر الإمكان باستخدام الأدوات اللازمة لذلك؛ والمتمثلة في مقياس القلق الصريح لتايلر Tylor، الملاحظة والمقابلة نصف الموجهة. وكل ذلك بهدف الوصول إلى حلول تسمح بالتخفيض من حدة القلق؛ والتمكن بذلك من السيطرة على هذا الانفعال.
القلق ; المعلمة حديثة التوظيف ; المسبب النفسي ; المسبب الأسري ; المسبب المهني
مصباح جلاب
.
نصيرة بونويقة
.
ص 23-39.
البادري سعود مبارك
.
ص 11-46.
خطار زهية
.
سعدات فضيلة
.
ص 41-49.
بني خلف هشام أحمد
.
الوادعي أميرة
.
بني خلف منال محمد
.
ص 68-93.
إخلاص حسن عشرية.الرشيد الحبو. رهام انور إخلاص حسن عشرية .الرشيد الحبوب . رهام انور
.
ص 57-85.