منظومة التعليم في الجزائر المحتلة

أحمد, جلايلي; فاطمة, دوحاجي

نتائج الفكر
Volume 2, Numéro 1, Pages 253-264
2017-06-30

منظومة التعليم في الجزائر المحتلة

الكاتب : أحمد جلايلي . فاطمة دوحاجي .

الملخص

هذا الموضوع يتناول المنظومة التعليمية لأبناء الجزائر في عهد المحتلة من الدولتين العثمانية والفرنسية، ولاشكّ أنّ الأطوار التعليمية المقصودة هنا هي الطور الابتدائي لا غير، وما سواه يكاد يكون منعدما عند أبناء الجزائريين، إذ لا حظ لهم في المراحل التعليمية المتقدّمة في زمن الاحتلال الفرنسي منذ ألف وثمانمائة وثلاثين (1830م) من السنة الميلادية، إلى غاية ألف وتسعمائة واثنين وستين من السنة الميلادية، ولا غرو إن قصدت مرحلتي التعليم المتوسط والتعليم الثانوي المراحل المتقدّمة، لأن مرحلة التعليم الجامعي لا يحظى بها إلا أبناء المتعاونين مع المحتل الفرنسي لذي يؤيّدونه في الاستيطان، أو ممّن كانوا من أبناء الأغنياء الذي لم السلطة المالية في المجتمع الفرنسي، وأما أبناء الفقراء فلا يتقنون إلاّ الرعي والأشغال الشاقة وتنظيف بيوت الفرنسيين، فالفقر والتهميش عموما حدث عنه ولا حرج. Resumé Cet atile taite du sste deseigeet algie à lpoque de la oloisatio façaise setalat de la piode : 1830 - 1962. Le palier deseigeet solaie auuel ous ous soes pehs das ette tude, est elui du piaie. Les autes palies de e stade solaie saaiet aet inaccessibles pou la gade ajoit des Algies tels ue leseigeet oe et seodaie. Pou e ui est de leseigeet uiesitaie, seuls les desedats de eu ui souteaiet loupatio façaise et eu ui possdaiet u apital financier considérable, étaient privilégiés. En ce qui concerne les descendants de la classe pauvre algérienne, les travaux les pénibles leur étaient déstinés. La agialisatio, les igalits et lijustie faisaiet patie du pai uotidie de ette classe dénuée de tout droit.