فصل الخطاب
Volume 5, Numéro 4, Pages 25-40
2016-12-15
الكاتب : رشيد بن يمينة .
تكشف منظومة الدرس الإعجازي في الموروث البلاغي العربي عن إسهامات علمية فعالة في مجال المقاربة النصية، التي تروم رصد مظاهر الاتساق والانسجام اللغوي والدلالي، في الخطاب الأدبي عامة، وفي الخطاب القرآني خاصة. ولعل في معالجة القاضي: أبي بكر الباقلاني(403ه) ظاهرة انسجام الخطاب القصصي القرآني من خلال الكشف عن آليات الربط والارتباط بين الآيات والسور القرآنية، التي تزخر بالمشاهد القصصية، ما يؤشر على ذلك. Abstract The miraculous lesson system in the heritage of the Arab rhetoric reveals effective scientific contributions in the field of textual approach, intending to monitor aspects of consistency and linguistic and semantic coherence in a literary discourse in general, and Quranic discourse, in particular. What shows evidence on that is the judge Abu Bakr el Baklani's (403 AC) examination of harmony speech phenomenon in the Qur’anic narrative speech by revealing connectivity and link mechanisms between Koranic verses and texts, which is replete with anecdotal scenes.
الباقـلاني، القصصي القرآني، انسجام، الخطاب، آليات الربط، بلاغة الكلمة، النظم، الإعجاز. Keywords: Semantic coherence, literary discourse, connectivity, harmony, anecdotal scenes
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
براهيمي الحاج
.
ص 684-713.
مالك بابي
.
عبد الرحمن حسان
.
ص 124-144.